Muhammad Idil Adham, Erni Erni, and M. Zulham. “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 01 Lalebbata Kota Palopo”. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra 10, no. 4 (November 27, 2024): 4663–4669. Accessed August 18, 2025. https://e-journal.my.id/onoma/article/view/5119.