Refita Nur Khasanah, et al. “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, vol. 11, no. 3, June 2025, pp. 2738-45, doi:10.30605/onoma.v11i3.6003.