Ayuni Ifadah, et al. “Pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Dan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas VIII MTs ”. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, vol. 10, no. 1, Jan. 2024, pp. 395-08, doi:10.30605/onoma.v10i1.3222.