“Analisis Kebutuhan Siswa SMA Terhadap E-Modul Interaktif Berbantuan Flipbook Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Materi Menulis Teks Argumentasi”. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, vol. 11, no. 1, Jan. 2025, pp. 223-31, https://doi.org/10.30605/onoma.v11i1.5011.