“Mengenal Dan Memahami Karakteristik Peserta Didik Dalam Pendidikan Inklusi: Cara Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Dalam Menulis Dan Membaca”. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, vol. 10, no. 4, Jan. 2025, pp. 4647-55, https://doi.org/10.30605/onoma.v10i4.4822.