Muhammad Idil Adham, E. Erni, and M. Zulham, “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 01 Lalebbata Kota Palopo”, Onoma, vol. 10, no. 4, pp. 4663–4669, Nov. 2024.