[1]
Opik Dwi Indah, E. Etik, S. Sehe, M. Zulham, Abd. Rahim Ruspa, and Ilwati, “Mengenal dan Memahami Karakteristik Peserta Didik dalam Pendidikan Inklusi: Cara Belajar Anak Berkebutuhan Khusus dalam Menulis dan Membaca”, Onoma, vol. 10, no. 4, pp. 4647–4655, Jan. 2025.