“Pengaruh Model Pembelajaran Peer-Instruction Flipped Classroom Berbantuan Google Sites dan Grammarly terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Inggris dan Efikasi Diri Siswa Kelas VIII SMP”, Onoma, vol. 9, no. 1, pp. 248–256, Mar. 2023, doi: 10.30605/onoma.v9i1.2309.