[1]
“Efektivitas Pembelajaran Daring terhadap Penguatan Budaya Literasi Membaca Siswa Kelas V di MI Madani Alauddin Kabupaten Gowa”, Onoma, vol. 7, no. 2, pp. 686–695, Oct. 2021, doi: 10.30605/onoma.v7i2.1372.