Sholeha, S., Artanti, Y. and Widyastuti, S. (2026) “Bagaimana Catatan Jendela menjadi Praktik Self-Regulated Learning dalam Membangun Kemandiran dan Kolaborasi Mahasiswa Mandarin?”, Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 12(1), pp. 341–356. doi: 10.30605/onoma.v12i1.7366.