Muhammad Idil Adham, Erni, E. and M. Zulham (2024) “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 01 Lalebbata Kota Palopo”, Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 10(4), pp. 4663–4669. doi: 10.30605/onoma.v10i4.5119.