Opik Dwi Indah (2025) “Mengenal dan Memahami Karakteristik Peserta Didik dalam Pendidikan Inklusi: Cara Belajar Anak Berkebutuhan Khusus dalam Menulis dan Membaca”, Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 10(4), pp. 4647–4655. doi: 10.30605/onoma.v10i4.4822.