“Pengembangan Desain Bahan Ajar Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Strategi The Big Question di Kelas V Sekolah Dasar” (2021) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 7(2), pp. 553–561. doi:10.30605/onoma.v7i2.1337.