“Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi pada Peserta Didik Kelas VIII-6 di SMPN 23 Kota Malang melalui Pendekatan Gamifikasi” (2025) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 11(1), pp. 673–685. doi:10.30605/onoma.v11i1.4870.