“Bagaimana Catatan Jendela Menjadi Praktik Self-Regulated Learning Dalam Membangun Kemandiran Dan Kolaborasi Mahasiswa Mandarin?”. 2026. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra 12 (1): 341-56. https://doi.org/10.30605/onoma.v12i1.7366.