Oktabelti Limba’, Akmal Hamsah, & Mayong Maman. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Kegiatan dan Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X UPT SMK Negeri 3 Toraja Utara. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 10(2), 1816-1828. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i2.3613