Ayuni Ifadah, Dawud, D., & Sumadi, S. (2024). Pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Dan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas VIII MTs . Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 10(1), 395-408. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i1.3222