Zulham, M., Sehe, & Besse Herdiana. (2023). Keefektifan Model Pembelajaran Air (Audiotory Intellectually Repetition) dalam Pembelajaran Menyimak. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 9(1), 689-698. https://doi.org/10.30605/onoma.v9i1.2600