Hardianti, S., Tarman A. Arif, & Haslinda, H. (2023). Perbandingan Strategi Direct Writing Activity dengan Strategi Think Talk Write Menggunakan Media Flashcard terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas V SDN Kalukuang Kecamatan Barombong Kabupaten Gowa. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 9(2), 1654-1663. https://doi.org/10.30605/onoma.v9i2.2317