Ramly, R., Azis, A., & Muhammad Fajar B. (2024). Efikasi Peserta Pendidikan Profesi Guru Prajabatan dalam Melakukan Asesmen Diagnostik (ADi): Kasus Calon Guru Bahasa Indonesia. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 10(4), 4568–4577. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i4.4811