Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Peserta Didik Kelas VIII-6 Di SMPN 23 Kota Malang Melalui Pendekatan Gamifikasi. Onoma 2025, 11 (1), 673-685. https://doi.org/10.30605/onoma.v11i1.4870.