[1]
Haryeni Tamin 2021. Persepsi Mahasiswa Sastra terhadap Pembelajaran Daring melalui Aplikasi Zoom. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra. 7, 1 (May 2021), 132-143. DOI:https://doi.org/10.30605/onoma.v7i1.610.