Windi, W. et al. 2025. Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Menggunakan Strategi Directed Reading Activity di Kelas IV SDN 102/II Sungai Kerjan. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra. 11, 4 (Sep. 2025), 3885–3903. DOI:https://doi.org/10.30605/onoma.v11i4.6856.