“Pengembangan E-Modul Berbasis Etnosains Terintegrasi Tri–N Untuk Meningkatkan Dimensi Kreatif Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 8, no. 1 (May 7, 2025): 418–430. Accessed May 25, 2026. https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/5309.