Irawati, Irawati, et al. “Pengaruh Problem-Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD Kelas V Di Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor ”. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, vol. 8, no. 1, Jan. 2025, pp. 64-79, doi:10.30605/jsgp.8.1.2025.5248.