“Pengaruh Disiplin Belajar, Intensitas Pemberian Tugas, Dan Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Perpajakan Pada Siswa Kelas XI AKL SMKN 10 Surabaya”. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, vol. 9, no. 2, July 2026, pp. 9077-89, https://doi.org/10.30605/jsgp.9.2.2026.9273.