“Inkuiri Terstruktur Berpendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMP”. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, vol. 9, no. 2, July 2026, pp. 1120-3, https://doi.org/10.30605/jsgp.9.2.2026.8984.