“Analisis Kebutuhan Pengembangan Model Problem Base Learning (PBL) Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menganalisis Konsep”. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, vol. 7, no. 3, Dec. 2024, pp. 1409-20, https://doi.org/10.30605/jsgp.7.3.2024.4998.