[1]
M. Yasin, A. A. Al Husna, and K. Kamaria, “Karakteristik Hubungan Guru dan Siswa Sekolah Dasar Terhadap Motivasi, Partisipasi, dan Pencapaian Akademis”, J. Studi Guru Pembelajaran, vol. 7, no. 1, pp. 70–81, Mar. 2024.