“Penggunaan Model Pembelajaran Visual Auditori Kinestetik (VAK) Berbasis Sosiodrama Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-4 SMP Negeri 277 Jakarta”, JSGP, vol. 3, no. 1, pp. 115–123, Mar. 2020, doi: 10.30605/jsgp.3.1.2020.240.