“Inkuiri Terstruktur Berpendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMP”, JSGP, vol. 9, no. 2, pp. 8934–8944, Jul. 2026, doi: 10.30605/jsgp.9.2.2026.8984.