“Studi Komparatif Model Pembelajaran ARIAS dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK pada Materi Dasar-Dasar Akuntansi ”, JSGP, vol. 9, no. 2, pp. 1054–1068, Jul. 2026, doi: 10.30605/jsgp.9.2.2026.8907.