[1]
“Pengaruh E-Modul Deteksi Dini dan Layanan Intervensi ADHD Terhadap Kemampuan Guru Taman Kanan-Kanak”, JSGP, vol. 7, no. 3, pp. 1001–1012, Oct. 2024, doi: 10.30605/jsgp.7.3.2024.4167.