“Pengaruh Disiplin Belajar, Intensitas Pemberian Tugas, Dan Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Perpajakan Pada Siswa Kelas XI AKL SMKN 10 Surabaya”. 2026. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran 9 (2): 9077-89. https://doi.org/10.30605/jsgp.9.2.2026.9273.