“Inkuiri Terstruktur Berpendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMP”. 2026. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran 9 (2): 8934-44. https://doi.org/10.30605/jsgp.9.2.2026.8984.