Oktafiani, A., & Setiaji, K. (2025). Pengaruh Literasi Digital dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dengan Penggunaan Artificial Intelligence Sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 8(3), 1970–1981. https://doi.org/10.30605/jsgp.8.3.2025.7156