Pengembangan E-Modul Berbasis Etnosains Terintegrasi Tri–N Untuk Meningkatkan Dimensi Kreatif Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. JSGP 2025, 8 (1), 418-430. https://doi.org/10.30605/jsgp.8.1.2025.5309.