Kurnianti, A. and Arif, A. 2025. Pengaruh Penerapan Strategi Active Learning Tipe Peer Lesson Berbantuan Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran. 8, 3 (Sep. 2025), 1501–1511. DOI:https://doi.org/10.30605/jsgp.8.3.2025.6493.