[1]
2026. Studi Komparatif Model Pembelajaran ARIAS dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK pada Materi Dasar-Dasar Akuntansi . Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran. 9, 2 (Jul. 2026), 1054–1068. DOI:https://doi.org/10.30605/jsgp.9.2.2026.8907.