“Pengaruh Pemamfaatan Media Benda Konkret Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Penjumlahan Bilangan Asli Siswa Kelas 1 SD Di Lhokseumawe”. Cokroaminoto Journal of Primary Education 8, no. 4 (December 29, 2025): 1765–1775. Accessed March 19, 2026. https://e-journal.my.id/cjpe/article/view/7268.