Sujarwati, Sujarwati, et al. “Pengaruh Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Dengan Teknik Tutor Sebaya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 135 Binano”. Cokroaminoto Journal of Primary Education, vol. 4, no. 2, Oct. 2021, pp. 117-26, doi:10.30605/cjpe.422021.1268.