Yasmin, Fatimah. “Penerapan Model Pembelajaran Cooverative Integrated Reading and Composition (CIRC) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Membaca Pemahaman Siswa ”. Cokroaminoto Journal of Primary Education, vol. 1, no. 1, Oct. 2018, pp. 52-57, doi:10.30605/cjpe.112018.78.