[1]
“Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa”, CJPE, vol. 5, no. 2, pp. 228–237, Oct. 2022, doi: 10.30605/cjpe.5.2.2022.1985.