“Pengembangan dan Validasi Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Experiential Learning pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar”, CJPE, vol. 9, no. 2, pp. 1019–1026, Jul. 2026, doi: 10.30605/cjpe.9.2.2026.8446.