“Pengaruh Pemamfaatan Media Benda Konkret Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Penjumlahan Bilangan Asli Siswa Kelas 1 SD Di Lhokseumawe”, CJPE, vol. 8, no. 4, pp. 1765–1775, Dec. 2025, doi: 10.30605/cjpe.8.4.2025.7268.