“Perbandingan Efektivitas Pendekatan STEAM dengan Model Problem Based Learning di Tinjau dari Pemahaman Bangun Ruang dan Kemampuan Spasial Siswa Sekolah Dasar” (2026) Cokroaminoto Journal of Primary Education, 9(3), pp. 1250–1258. doi:10.30605/cjpe.9.3.2026.8550.