“Pengaruh Model Problem Based Learning melalui Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa Sekolah Dasar” (2025) Cokroaminoto Journal of Primary Education, 8(3), pp. 1260–1270. doi:10.30605/cjpe.8.3.2025.6818.