Elis, Santi. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa”. Cokroaminoto Journal of Primary Education 5 (2), 228-37. https://doi.org/10.30605/cjpe.522022.1985.