Aminah, A. (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Tema Rukun dalam Perbedaan melalui Model Pembelajaran Take and Give Siswa Kelas VI SD Inpres Mallawa Kabupaten Barru. Cokroaminoto Journal of Primary Education, 4(1), 1–8. https://doi.org/10.30605/cjpe.4.1.2021.599