Pengaruh Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Dengan Teknik Tutor Sebaya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 135 Binano. CJPE 2021, 4 (2), 117-126. https://doi.org/10.30605/cjpe.4.2.2021.1268.